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(3篇)2023年第二批主题教育个人党性分析报告(深入“六个方面”).docx

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(3篇)2023年第二批主题教育个人党性分析报告(深入“六个方面”).docx简介:
2023年第二批主题教育个人党性分析报告(深入六个方面)第二批主题教育开展以来,我牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,把四下基层作为重要抓手,落实五个注重要求,自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,通过持续加强政治理论学习,深刻领悟两个确立的决定性意义,进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。根据主题教育工作安排,为切实深化学习,根据工作作安排,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,广泛收集问题建议,并深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:一、谈谈体会与认识开展主题教育是今年党的建设的重大任务,是贯彻落实党的XX大精神的重大举措。本人秉持求真心、忠诚心、探索心、进取心,淬炼坚定不移的理想信念、增强学思践悟的政治智慧、练就胜任本职的过硬本领、夯实枝叶关情的为民初心,推动主题教育走深走实、见行见效,落地生花。在学思想中补足精神之钙。思想是行动的先导,理论是实践的指南,缺少理论基础,在干事创业中就易出现盲人摸瞎马,夜半临深池的现象。通过集中学习、专题研讨、个人通读《XXX著作选读》(第一、二卷)、《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023版)》,《论党的自我革命》等教材,进一步加深了对XXX新时代中国特色社会主义思想的认同与认知,在大是大非面前立场更加坚定,对理想信念的理解更加透彻,认识更加深刻。在强党性中筑牢信仰之堤。回望百年征程,从小小红船到巍巍巨轮,从星星之火到燎原之势,我们党之所以能够从艰难中得玉成,从变局中开新局,依靠的正是一代代共产党人的信仰之力,理想之光。通过原原本本学,读原文,悟原理,使我加深了对XXX新时代中国特色社会主义思想的认识,加深了对党章党规党纪的学习理解,深刻领悟两个确立的重大意义,增强了四个意识,坚定了四个自信,两个维护更加牢固,在思想上政治上行动上更加自觉地同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习教育,使我不断锤炼党性,锻造出共产党人信仰的钢筋铁骨,肩负起党和人民赋予的时代重任。在重实践中增强干事之能。一语不能践,万卷徒空虚。脱离了实践,再宏大的蓝图只是海市蜃楼再远大的理想只是黄粱一梦。实践不仅是检验真理的唯一标准,重实践、勤实践更是党员干部所应必备的品格。主题教育过程中,我坚持深入基层开展调查研究,通过走一线、跑基层、查民生,对为人民服务的宗旨体会更加深刻,对以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗的方向更加明确,对党领导干部表率带头作用的政治责任重担更加积极承担,并在实践中不断丰富和完善自己的知识体系、增强干事创业的能力。在建新功中笃行担当之志。当前,我们正处于推进中国式现代化新征程,向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。XXXXXX也殷切寄语到:当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。在主题教育中,我紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,立足岗位职责和要求,充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果。积极践行伟大建党精神,对标对表、主动作为,在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。同时,通过学习教育,对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗,对守好底线、筑好防线方面更加常态,在自重、自省、自警、自励方面更加积极,为干净做事筑牢廉政防线。二、检视存在的问题聚焦本次主题教育主题,对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题,主要有以下几个方面:(一)理论学习方面。推动主题教育走深走实,必须把理论学习作为重中之重,着力解决理论学习方面的突出问题,悟明思想、学出成效,用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求,自身存在的差距主要有:一是对XXX新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。XXX新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜,是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践,用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维,习惯于凭经验办事,对学思用贯通知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上,就是缺乏前瞻性思维,提前谋划工作的能力不足,观察新形势研究新情况、解决新问题的本领有差距,在创新性解决问题方面,缺乏突破过去的好招法。比如说,我主要负 展开>>

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